Pédagogie Collaborative et digitale

Du mardi 05 mai 2020 (10h00) au jeudi 02 juillet 2020 (11h30)

Présentation sommaire de l'action

Les apprenants d’aujourd’hui sont très sollicités. Ils sont capables d’un grand niveau d’implication s’ils sont motivés. En collectif, ils sont capables de construire. En revanche, leur autonomie et leur niveau d’attention sont faibles. Leurs modes d’apprentissage sont très variés. Le formateur d’aujourd’hui :
Varie les modes de sollicitations
Privilégie l’intelligence collective
Ancre les compétences sans être redondant
Cette formation-action, 100% distanciel, s'appuient sur les outils digitaux : le même métier avec une autre approche et de nouveaux outils.

Public visé

Personnels OGEC
Enseignants
Equipes de direction
Chefs d'établissement

Objectifs pédagogiques

A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Apprendre aux apprenants à concevoir eux-mêmes des séquences de formation à distance
- Faire évoluer leurs pratiques pédagogiques vers un rôle d’accompagnateur
- Faire découvrir et manipuler familiariser les outils du Digital Learning
- Développer leur aisance dans l'usage professionnel des outils collaboratifs.

Contenu des différentes phases

Classe virtuelle 1 : Avant de vous lancer dans votre projet Digital Learning
Travail en autonomie 1 : Analyser et cadrer votre projet
Classe virtuelle 2 : Pitcher votre projet
Travail en autonomie 2 : Définir l'approche qualité de votre projet
Classe virtuelle 3 : Modéliser votre parcours/Séquence en ligne
Travail en autonomie 3 : Concevoir votre projet de parcours hybride
Travail en autonomie 4 : Produire votre ressource digitale
Classe virtuelle 4 : Conduire la formation
Travail en autonomie 5 : Animer votre formation en ligne
Classe virtuelle 5 : Présenter votre ressource distancielle au groupe

Intervenants

Caroline Courtaigne, Chargée de projet e-Learning
CPRO STEPHENSON FORMATION

Horaires

Durée des classes virtuelles 1h30
Travaux en autonomie
Accompagnement individualisé

Moyens pédagogiques

Trello, Diagramme d'Ishikawa, Mindmap
Google Classroom, plateforme Stephenson Formation
Méthode projet Digital learning

Évaluation

Evaluation :
- de positionnement en amont de la formation
- de suivi : bilan à chaud fin de journée
- de fin de session des stagiaires / compétences acquises
- des acquis par les formateurs (quiz)
- de satisfaction et d'amélioration de la formation

Coût par stagiaire

1 900 €

Lieu de la formation

100% distanciel